Un encuentro formativo para la comunidad educativa
La Universidad de Huelva se convirtió en el escenario de una jornada crucial organizada por la Guardia Civil, enfocada en la prevención del bullying y el ciberacoso. Este evento, titulado ‘Bullying y Ciberacoso: del anonimato a la investigación’, reunió a expertos y miembros de la comunidad educativa con el objetivo de ofrecer herramientas efectivas para detectar y actuar ante estas problemáticas.
El Aula Magna del edificio Jacobo del Barco fue testigo de un intercambio enriquecedor que comenzó con las ponencias de Paula Lacuesta, maestra y neuroeducadora, quien compartió su experiencia personal con el acoso escolar. Su relato emotivo puso en evidencia las repercusiones que este fenómeno puede tener en los jóvenes.
A continuación, Álvaro González, representante de la Federación Española de Familias de Cáncer Infantil, presentó su intervención titulada ‘El rostro del bullying’. Su testimonio ofreció una perspectiva única sobre cómo el acoso puede afectar a quienes ya enfrentan desafíos significativos debido a enfermedades graves.
Una mesa redonda moderada por Silvia Ponce, psicóloga sanitaria y coordinadora de Salud Mental en Huelva Feafes, permitió profundizar en las estrategias necesarias para abordar el bullying desde múltiples ángulos. Participaron destacados profesionales como Alberto Campomanes, fiscal delegado de Menores; Victoria Pachón, experta en inteligencia artificial; Juan Calmaestra, catedrático universitario; así como representantes clave de la Guardia Civil.
Durante esta jornada se discutieron temas críticos como los nuevos perfiles de riesgo digital y el marco legal aplicable a menores infractores. La importancia de coordinar esfuerzos entre centros educativos, servicios sociales y cuerpos policiales fue un punto central del debate. La Guardia Civil reafirmó su compromiso con la protección integral de los menores al destacar que es fundamental sensibilizar a toda la sociedad sobre estas conductas dañinas.
Con esta iniciativa, se busca no solo educar sino también movilizar a todos los actores involucrados para crear un entorno más seguro tanto en espacios físicos como virtuales. La colaboración institucional es esencial para ofrecer respuestas eficaces frente al acoso escolar y ciberacoso.
