Compromiso en la lucha contra el absentismo
La provincia de Huelva continúa avanzando en su esfuerzo por combatir el absentismo escolar, gracias a la efectiva coordinación entre diversas administraciones e instituciones públicas. Este progreso fue destacado en la reciente reunión de la Comisión Provincial de Absentismo Escolar, que estuvo presidida por Carlos Soriano, delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
Durante este encuentro, se revisó la memoria de actuaciones correspondiente al curso 2024/2025, elaborada por el Equipo Técnico Provincial de Absentismo (ETPA). También se llevó a cabo una evaluación general del curso anterior y se definieron las líneas estratégicas para el futuro. Se resaltó la mejora en los mecanismos de prevención, control y seguimiento del absentismo, especialmente en las etapas de Infantil y Primaria, donde la detección temprana ha permitido disminuir los casos más graves en niveles superiores.
Carlos Soriano enfatizó que “los datos reflejan una evolución muy positiva, resultado del esfuerzo conjunto y del compromiso decidido de todas las instituciones involucradas en esta comisión”. Sin embargo, también advirtió que “el absentismo sigue siendo un desafío complejo que demanda una respuesta integral y sostenida”.
Entre los recursos y programas promovidos por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional se encuentran el Plan de Acompañamiento Escolar (PROA), el Plan de Atención Lingüística para Inmigrantes (PALI), el Programa PROMOCIONA dirigido al alumnado gitano, así como el Plan de Atención Educativa Domiciliaria, que ha asistido a 44 alumnos este curso debido a problemas de salud.
Además, se ha fortalecido la red de centros compensatorios y se ha lanzado un nuevo Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social. Este programa cuenta con financiación específica, profesorado adicional y orientación.
Uno de los datos más significativos del balance es la reducción en el número de casos enviados a Fiscalía: solo 5 casos frente a los 24 del año anterior. Según Soriano, esto demuestra “una mayor eficacia en la intervención temprana por parte de los equipos técnicos municipales y provinciales”.
La comisión también discutió propuestas para mejorar aún más la situación. Entre ellas están la creación de nuevos Equipos Técnicos Municipales de Absentismo (ETMAs), reactivar las comisiones municipales, reforzar la formación docente e involucrar más a los centros educativos en el Plan Provincial de Absentismo Escolar.
Se sugirió además promover el intercambio de buenas prácticas educativas, organizar jornadas provinciales sobre este tema, agilizar los protocolos para derivaciones y fomentar una participación activa del alumnado en las comisiones municipales desde una perspectiva centrada en los derechos infantiles.
Finalmente, Soriano reafirmó el compromiso firme de la Junta de Andalucía: “Solo mediante un trabajo conjunto entre administraciones, servicios y comunidad educativa podremos asegurar que ningún niño o niña quede excluido del sistema educativo”.
